Reflexión del 1er trimestre

 Durante el primer trimestre de matemática trabajamos con la potenciación, radicación, lenguage coloquial(por ejemplo cuando hablamos),lenguage simbólico(por ejemplo cuando escribimos en números), ecuaciones(por ejemplo cuando tenemos que averiguar el valor de algo en el supermercado), problemas de lógica(en todo), valor de incógnitas(por ejemplo cuando queremos saber el valor de algo con descuento), números  decimales(el valor de algo en el supermercado), números romanos(por ejemplo cuando queremos ver la hora en un reloj), multiplicación y división(por ejemplo en un descuento o aporte a el precio de algo), propiedad distributiva y los números naturales. La relación entre cada uno es que en todo se utilizan los numeros naturales(son todos los números), números romanos o los números decimales para llegar a distintos resultados.

Armé un mapa conceptual con las respuestas anteriores, primero de manera analógica y luego de manera digital:
Más abajo dejo imagenes de juegos en los que se utilizan las matemáticas.